Han realizado las siguientes actividades:
- Contar adelante y hacia atrás.
- Contar desde un número dado en los dos sentidos.
- El número perdido. La profesora lee los números pero se salta uno. Deben adivinar cual y colocar un tapón.
- ¿Cuántos saltos doy? Contamos los saltos que hay que dar para llegar a un número dado. 10 - 5= 5 saltitos
- También han trabajado por parejas contando saltitos.
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